La Vie familiale

Un mariage - photo: Gerry Ponterio

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Choisissez la lettre appropriée pour compléter les phrases suivantes sur le mariage en France.

Invitation à un mariage
 

A la sortie de l'Eglise, les invités de ces jeunes mariés, Coralie et Nicolas, ont jeté des coeurs en papier. Cette mariée portait une belle robe ornée de perles blanches.

 

-c-1. En France, le mariage        -a- 2. Les couples sont mariés par        -b- 3. Le taux de nuptialité est        -i- 4. Le taux de divorces est de        -f- 5. Beaucoup de couples vivent        -k- 6. Un repas de mariage peut durer        -l- 7. Juste après la cérémonie, on invite souvent les gens        -m- 8. En plus des deux témoins, le couple choisira        -n- 9. Dans certaines régions, après avoir dansé toute la nuit, les jeunes cherchent la mariée et le marié        -r- 10. Avant le mariage, on        -q- 11. Les frais du mariage sont

a. le maire.  b. plus bas qu'aux U.S.A.  c. civil est le seul valable à cause de la séparation de l'Eglise et de l'Etat.  d. religieux est aussi valable malgré la séparation de l'Eglise et de l'Etat.  Si on désire un mariage à l'église après le mariage à la mairie, on invite la plupart des invités à l'église. La famille très proche ira aux deux cérémonies. e. 30%.  f. ensemble avant de se marier.  (Beaucoup de couples décident de se pacser avant de se marier ou même au lieu de se marier. Ce contrat, le pacs, donne aux couples, hétérosexuels et homosexuels, les mêmes avantages qu'aux couples mariés mais en cas de séparation, les formalités sont plus simples. On entend de moins en moins de jeunes annoncer à leurs parents qu'ils veulent se fiancer mais de plus en plus dire qu'ils se sont pacsés. Présenter "son fiancé'' ou 'sa fiancée" devient démodé. Par contre, la tradition d'offrir une bague avec un diamant à la jeune fille reste.) g. un juge.  h. 2 heures.  i. 40%. (le taux de divorces a beaucoup augmenté récemment) j. plusieurs demoiselles et garçons d'honneur, et un petit garçon qui portera les alliances. (= les bagues) k. 3 ou 4 heures. (On mange de nombreux plats, on chante des chansons et on joue parfois à des jeux. Mais la mariée ne jette pas toujours son bouquet ni le marié, la jarretière (=tissu élastique - par contre les hommes font monter les enchères pour faire monter la jarretière et ainsi dévoiler la jambe de la mariée.  Les femmes, elles, donnent aussi de l'argent mais pour faire baisser la jarretière - photo: Dominique Morillon). A la fin du repas, vers minuit, on danse pendant plusieurs heures jusqu'au petit matin.) l. à un vin d'honneur. (On sert du vin, des gâteaux, des hors d'oeuvres. A la sortie de la mairie ou de l'église, on ne jette pas de riz mais certains aiment jeter des pétales de fleurs naturelles ou en papier.) m. une demoiselle et un garçon d'honneur. (en général ce sont un frère ou une soeur ou des amis très proches des mariés. On demande aussi parfois à un petit garçon et à une petite fille de marcher devant la mariée et son père, puis devant les jeunes mariés après la cérémonie.) n. pour leur apporter une soupe à l'oignon. (En Normandie, on fait "un trou normand" = au milieu du repas on boit du calvados (un alcool fort fait avec des pommes) pour se redonner de l'appétit!) o. pour les ennuyer.  p. fait une fête et les femmes apportent un cadeau à la mariée. (Par contre, les amis du marié, eux, sortent avec lui pour "enterrer sa vie de garçon" (= célibataire). Aujourd'hui, les jeunes filles les imitent parfois et sortent ensemble.) q. partagés par les parents du marié et de la mariée.  r. se fait faire une prise de sang et on publie les "bans". (= on annonce sur le mur de la mairie le mariage du couple) s. payés par les parents de la mariée.

gâteaux de mariage traditionnels: "deux pièces montées."
(= gâteau fait avec des choux à la crème collés avec du caramel.)
photo: Gerry Ponterio

"Mise en bouche" = des petits toasts/gâteaux apéritifs
"Tartelette de Saint-Jacques" = une petite tarte aux coquilles Saint-Jacques (des fruits de mer)
"Gambas aux Morilles" = des grosses crevettes aux champignons"
"Sorbet Poire à la Williamine" = une glace (à l'eau) parfumée à la poire et à un alcool (fort fait avec des poires)
"Mignardises" = des bonbons/des chocolats

"Homard sur son pomodéros au coulis d'herbes" = un homard servi avec une galette de légumes et une sauce aux herbes
"le bar" = un poisson
"la ratatouille niçoise" = un plat de légumes (avec des tomates, courgettes, aubergines etc), une spécialité de Nice
"Entre Deux Charentais: Sorbet Melon et Pineau" = Entre les plats de poisson et de viande, on mange du melon et on boit du pineau (un apéritif de cette région) ou on met le pineau dans la moitié d'un petit melon. Ce sont deux spécialités de la Charente et de la Charente-Maritime. Boire un alcool au milieu d'un repas s'appelle aussi "le trou charentais" en Charente.
"Tournedos rossini sauce Périgueux et garniture ": un très bon steak servi avec une sauce au foie gras - Périgueux est une ville située dans une région du sud-ouest où le foie gras est une spécialité.
"Charlotte aux fruits " = un gâteau fait avec des biscuits, en général trempés dans un sirop à base de rhum.
"Cascade de Champagne " = On met des verres à champagne les uns sur les autres et on verse du champagne dans le dernier verre du haut pour que le champagne coule/tombe dans les autres verres et ainsi forme une cascade.

Des menus de repas de mariage

"Consommé à la Royale " = une soupe/un potage
"Huîtres" = fruits de mer servis dans leur coquille
"Pintadeau farci " = une petite pintade (oiseau) servie avec une farce (une farce est souvent à base de viande avec des champignons, des chataîgnes etc. selon la saison)

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repas de famille

Cliquez sur les meilleures réponses pour vérifier vos connaissances sur la vie familiale en France.

Imaginez que vous habitez chez des Français, M. et Mme Martin. Vous remarquez que ...

1. les portes des chambres et de la salle de bain sont toujours

fermées.

ouvertes.

2. Il y a

3 postes de télévision.

1 poste de télévision.

l'air conditionné.

3. Mme Martin

change de vêtements en rentrant de son travail.

change seulement de chaussures et est parfaitement à l'aise dans ses vêtements de travail.

répond "Oh, c'est une vieille robe" quand on lui fait un compliment sur ses vêtements.

dit "merci, tu es gentille." quand on lui fait un compliment sur ses vêtements.

4. leur fille de 6 ans

semble jouer aussi bien dans ses jeans que dans ses jolies robes.

refuse de mettre des robes.

5. Aurélie, leur fille de 15 ans et Julien, leur fils de 17 ans

prennent des douches 2 fois par jour.

prennent une seule douche tous les matins.

mettent des jeans et des t-shirts comme tous leurs copains, mais essaient d'ajouter un détail vestimentaire pour se distinguer des autres et avoir leur look à eux.

6. Mme ou M. Martin ne vont jamais dans un hypermarché le soir très tard ou le dimanche

parce qu'ils préfèrent rester chez eux pour regarder la télé.

parce que les hypermarchés sont tous fermés.

7. toute la famille rentre à la maison pour le déjeuner

à 11h30 vers 1h10 vers 12h15-12h20.

8. le dîner est servi à

18h15 17h30 20h.

9. leurs enfants

ne mangent pas entre les repas, sauf au goûter.

se servent constamment dans le réfrigérateur et mangent ce qui leur plaît.

se tiennent bien à table, ont de bonnes mannières et mangent des repas équilibrés.

boivent plus de sodas et mangent plus de 'mal bouffe" que leurs parents au même âge. (L'augmentation du nombre d'enfants trop gros commence à préoccuper la société.)

10. Aurélie et Julien

dînent rarement avec leurs parents parce que Julien travaille après le lycée et Aurélie fait du sport. (Aucune activité n'est organisée au moment des repas parce qu'ils sont sacrés.)

dînent en général tous les soirs avec leurs parents.

discutent de tout très ouvertement à table.

sortent le vendredi et le samedi soir, et également le mercredi et le samedi après-midi.

sortent le mercredi et le samedi après-midi et le samedi soir.

préfèrent sortir en couple.

rencontrent leurs copains dans un café ou devant un cinéma.

font des fêtes chez eux ou chez les copains tous les weekends.

vont dans des boîtes de nuit pour danser. (Il faut avoir 18 ans pour entrer dans une boîte de nuit le soir mais la loi n'est pas toujours respectée et les jeunes de 15 - 16 ans peuvent parfois entrer.)

dansent et boivent beaucoup quand ils vont à une fête. (S'il est vrai que les jeunes aiment danser et qu'ils boivent de l'alcool aux fêtes, les abus d'alcool et l'alcoolisme chez les adolescents et les jeunes à l'université ne sont pas des problèmes aussi graves en France qu'aux Etats-Unis ou dans d'autres pays.)

peuvent légalement consommer de l'alcool dans les cafés. ( L'âge légal étant 16 ans, seul Julien peut boire de l'alcool dans un endroit public. Il est probable cependant qu'Aurélie pourrait commander une bière sans que le serveur lui demande sa carte d'identité. A l'exception des boîtes de nuit, on ne demande jamais à un jeune ou à un adulte de montrer sa carte d'identité pour prouver son âge dans un bar ou dans un supermarché où on peut acheter du vin, de la bière et des alcools forts.)

aiment bien rigoler, discuter de musique, de cinéma et de l'école avec leurs copains.

discutent beaucoup de sports, de cinéma, de musique, des fêtes et de l'école avec leurs copains. (Le sport n'est pas un sujet de discussion très important chez les jeunes même s'il leur arrive d'en parler de temps en temps, notamment à l'occasion des grandes compétitions comme la coupe du monde de football, le tournoi de tennis à Roland Garros, le tour de France, les jeux olympiques etc.)

passent de plus en plus de temps devant leur ordinateur, surtout Julien qui adore jouer à des jeux en ligne avec ses copains.

disent qu'ils s'intéressent moins à la politique que leurs parents au même âge, mais sont prêts à manifester pour une bonne cause.

sont très concernés par certains problèmes comme le taux de chômage, élevé chez les jeunes, le sida et la pauvreté dans le monde.

ne sont pas inquiets pour leur avenir parce qu'ils savent qu'ils trouveront un bon travail assez facilement après leurs études à l'université.

se disent plutôt heureux malgré quelques préoccupations.

11. M. et Mme Martin veulent que leurs enfants.

ne gaspillent pas l'électricité et éteignent la télé quand ils ne la regardent pas.

réussissent très bien à l'école.

aient une grande liberté d'action pour être indépendants.

respectent les règles de la société tout en ayant une grande liberté d'esprit.

soient protégés des problèmes des adultes le plus longtemps possible.

Un distributeur de préservatifs à l'extérieur d'une pharmacie. On en trouve également dans les lycées.

puissent leur parler en toute liberté, même de sujets tabous autrefois, car ils veulent avoir d'excellentes relations avec leurs enfants et les préparer à l'avenir. (Le respect envers les parents et l'obéissance restent importants mais aujourd'hui, le bonheur de chacun souhaité par les parents, les oblige à plus écouter leurs enfants pour mieux les comprendre.)

apprennent très tôt la valeur de l'argent en leur demandant de travailler pour avoir une certaine indépendance économique. (En raison des difficultés des jeunes à trouver un emploi stable offrant un CDI (un contrat à durée indéterminée), beaucoup de jeunes vivent encore chez leurs parents vers l'âge de 23 ou 24 ans. Cette situation est aussi rendue possible par les très bonnes relations parents/enfants, le conflit entre les générations, fréquent dans les années 60 et 70, n'étant pas une caractéristiques des familles françaises d'aujourd'hui..)

apprennent à être débrouillards, à utiliser le système D (= à résoudre intelligemment des problèmes).

sachent se défendre verbalement et ne soient pas trop sensibles.

apprennent à boire avec modération et servent de l'alcool et du vin à leurs adolescents de temps en temps.

Lors d'un repas de fête, les parents intègrent leurs enfants à leur vie d'adulte en leur donnant une goutte de vin (parfois dans de l'eau) ou du champagne.

12. Pour se détendre, M. et Mme Martin aiment

inviter leurs amis à prendre l'apéritif.

inviter leurs amis ou la famille à faire des pique-niques.

inviter leurs amis ou la famille à dîner le samedi soir ou à déjeuner le dimanche à midi.

faire des fêtes souvent avec beaucoup d'amis (pendant lesquelles tout le monde mange debout).

13. Pour dire bonjour,

leurs amis les embrassent 1 fois.

les hommes serrent la main de M. Martin et embrassent Mme Martin 2, 3 ou 4 fois.

font un signe avec la main en disant "salut" ou "bonjour".

14. Leurs amis

aiment faire des jeux de mots et être spirituels.

aiment bien discuter de politique, en se disputant parfois, et se plaignent de tout.

font de grands gestes quand ils parlent.

gardent une certaine distance entre eux.

ne s'interrompent pas.

fument beaucoup.

Pour en savoir plus sur les changements dans la vie familiale et les droits de la femme, voir la page sur la sécurité sociale et celle sur les changements dans la société.

A vous!

Cliquez sur leur photo pour voir la vidéo ou sur le numéro pour lire ce qu'ils disent.  Les comprenez-vous?
 
 

Comment s'appellent-ils? Combien de frères et de soeurs est-ce qu'ils ont?  Et vous?  Où habitent-ils? Est-ce que vous êtes surpris par la réponse du premier à cette dernière question?   Pourquoi?  Pourquoi pas?  Pouvez-vous trouver sur la carte du voyage virtuel où habite le deuxième garçon?
 
 
  Que fait-il à la maison pour aider sa mère?  Aujourd'hui, en France, les garçons comme les filles participent aux tâches ménagères.   Dans votre pays, qui aide les parents à faire les travaux domestiques?   Et vous, qu'est-ce que vous faites?
 
  Quelles professions veulent-ils faire?  Et vous?
 
  Quelles activités est-ce qu'ils font?  A quel club est-ce que Mathieu va?  Quelle activité est-ce qu'ils aiment faire tous les trois?  Et vous, qu'est-ce que vous aimez faire?  Vos activités sont-elles différentes de ces jeunes français?  Pourquoi?  Pourquoi pas?
 
 

9.	9. Que dit-elle sur elle-même et sa famille?
10.	10. Quelle est sa profession?  Quelles professions ont les femmes dans votre pays?  Est-ce que les professions des femmes ont changé dans votre pays récemment? (une sage-femme travaille dans une maternité pour aider les mamans à accoucher/à avoir leur bébé.)
11.	11. Où est-ce qu'elle travaille? (Elle a pu avoir une retraite partielle après seulement 15 ans de carrière parce qu'elle a eu au moins 3 enfants.  Beaucoup de lois en France favorisent les familles qui ont au moins 3 enfants.  Maintenant, elle fait des gardes de temps en temps, c'est à dire qu'elle remplace pour un ou deux jours par exemple, des sages-femmes dans des cliniques privées ou des sages-femmes qui ont leur cabinet.  Les infirmières et les médecins qui ont leur cabinet sont des exemples de professions appelées "libérales".)

Pour en savoir plus sur les préoccupations d'Hélène en tant que mère de famille aujourd'hui, écoutez-la dans les changements dans la société et sur son travail de sage-femme dans la sécurité sociale.

Questions interactives sur la page des questions

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Pour rire:

Drôle de couple! Ces lycéens se sont déguisés en mariés et en maire à l'occasion de la fête du père cent, pour s'amuser 100 jours avant le bac.

Comprenez-vous ces conversations?

Cliquez deux fois sur le bouton pour les entendre.

 

Catherine: "Allô, c'est Catherine à l'appareil, est-ce que ta mère est là?
à l'appareil = au téléphone

Elsy: - Ah, bonjour. Un instant, je te la passe. Maman! C'est Catherine au téléphone!

Isabelle: - Oui, allô Catherine, ça va? Quoi de neuf?
Quoi de neuf? = Qu'est-ce qu'il y a de nouveau?

Catherine: - Mon neveu Christophe se marie. Veux-tu venir faire du lèche-vitrines avec moi cet après-midi et m'aider à choisir une robe? Le mariage va être en grande pompe et tout le monde sera tiré à quatre épingles.
(Une expression pour dire se marier / épouser une personne est "passer la corde au cou à quelqu'un")
Faire du lèche-vitrines = regarder les vitrines des magasins sans vouloir nécessairement acheter quelque chose.
Un mariage en grande pompe = un mariage très chic
Etre tiré à quatre épingles = être très élégant - tirer = le contraire de "pousser" - une épingle = un petit objet en métal utilisé en couture.

Isabelle: - D'accord, moi aussi, je dois me mettre sur mon trente et un pour le baptême de ma petite nièce et je n'ai rien à me mettre."
Se mettre sur son trente et un = s'habiller très bien
Je n'ai rien à me mettre = je n'ai pas de vêtement (pour cette occasion)

Plus tard, en ville.

Isabelle: -"Je ne savais pas que ton neveu était fiancé.
Traditionnellement, le couple se fiance avant de se marier et la famille fait un grand repas pour fêter cet engagement. Aujourd'hui, on donne un peu moins d'importance à cette occasion même si les jeunes filles continuent à recevoir une bague de fiançailles (en général un diamant).

Catherine: - Je ne t'avais pas dit qu'il avait eu le coup de foudre pour une étudiante il y a plus d'un an? Ils habitent ensemble depuis l'été dernier.
Avoir le coup de foudre = être/tomber amoureux d'une personne soudainement. - la foudre = une décharge électrique pendant un orage qui peut tomber sur un objet ou une personne.

Isabelle: - Et ils vont vivre d'amour et d'eau fraîche?!!!
Vivre sans argent et sans nourriture. Quand on est jeune et amoureux, on ne pense pas toujours aux problèmes matériels de la vie.

Catherine: - Non, mon neveu vient de finir ses études et a trouvé du boulot."
Un boulot = un travail
 

Une dispute entre deux soeurs:

Emmanuelle: "Tu peux m'aider à faire ce problème en maths?

Elise: - Alors là, tu peux aller te faire cuire un oeuf! Tu m'as trop embêtée devant mes copains, hier!
"Va te faire cuire un oeuf!" = ne compte pas sur moi! / laisse-moi tranquille! - cuire = en cuisine, il est nécessaire de mettre la nourriture sur le feu avant de la manger.

Emmanuelle: - Ah oui, et avec qui tu étais hier soir?

Elise: - Occupe-toi de tes oignons!
Cela ne te concerne pas. Autres expressions: Occupe-toi de tes affaires! / Ce n'est pas tes oignons! / Cela ne te regarde pas!

Emmanuelle: - Et toi, pourquoi tu ramènes toujours ta fraise?!
Et pourquoi tu parles de choses qui ne te concernent pas! - ramener = rapporter - une fraise = un petit fruit rouge très sucré et juteux.

Elise: - Quoi? Moi?! C'est toi qui mets toujours ton grain de sel dans ce qui ne te regarde pas!
Mettre son grain de sel / ramener sa fraise = faire des suggestions quand on ne nous en demande pas.

Mère: - Qu'est-ce qui se passe? Vous me cassez les oreilles!
Vous me cassez les oreilles = Vous me faites mal aux oreilles- Une musique trop forte peut aussi casser les oreilles.

Elise: - J'en ai marre! J'ai appris qu'Emmanuelle me cassait toujours du sucre sur le dos devant mes copains!
J'en ai marre = j'en ai assez! J'en ai ras le bol! (on met souvent la main au front, à la limite des cheveux quand on dit ces deux dernières expressions.) Quand on accumule les problèmes on peut aussi dire "C'est la goutte d'eau qui fait déborder le vase!" (Une goutte de trop et l'eau sort du vase.)
Casser du sucre sur le dos de quelqu'un = critiquer une personne par derrière.

Emmanuelle: - Et toi, tu mets toujours les pieds dans le plat quand je suis avec mon copain!
Mettre les pieds dans le plat = dire ce qu'il ne faut pas dire - un plat = objet utilisisé pour servir la nourriture. L'expression "mon/ma petit(e)-ami(e)" étant démodée, les jeunes préfèrent dire "mon copain" ou "ma copine" pour parler de la personne avec qui ils ont une relation plus intime.

Mère: - Bon, ça suffit toutes les deux! Elise, va dire à Luc de venir dans la cuisine manger son quatre heures."
Cela suffit = c'est assez.
Manger son quatre heures = manger son goûter (un snack au milieu de l'après-midi, vers quatre heures)
 

Comprenez-vous ces proverbes et expressions?

Il faut bien que jeunesse se passe!  Il est normal que les jeunes fassent des erreurs et donc il faut leur donner le temps de mûrir.
Qui se ressemble, s'assemble!  Les personnes/les couples qui ont des choses en commun, veulent être ensemble.
Tel père, tel fils!  Le fils ressemble souvent à son père.
Loin des yeux, loin du coeur!   L'amour ne dure pas si l'autre est loin.
Un(e) de perdu(e), dix de retrouvé(e)s!  On le dit  pour consoler quelqu'un d'un chagrin d'amour: on peut facilement le/la remplacer.
Qui aime bien, châtie bien!  Il faut savoir punir un enfant pour son bien.
Les bons comptes font les bons amis!  Il faut payer ses dettes pour garder de bonnes relations.
Chose promise, chose dûe!  Il faut garder ses promesses.

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Films à voir:

Cousin Cousine (J-C. Tacchella, 1975) - La Vie est un long fleuve tranquille (E. Chatillez, 1988) - Le Grand chemin (J-L. Hubert, 1987) - Romuald et Juliette (C. Serreau, 1990) - La Boum (C. Pinoteau, 1981)- La Gloire de mon père (Y. Robert, 1990) - Le Château de ma mère (Y. Robert, 1991) - Tanguy (E. Chatillez, 2000).

Chansons sur ce sujet:

Un Garçon pas comme les autres et  la Chanson de Ziggy (chansons sur le thème de l'homosexualité de l'opéra rock Starmania de Berger et Plamondon, 1978).
Banlieue nord et Quand on arrive en ville (chansons sur le thème des problèmes des jeunes dans les banlieues de l'opéra rock Starmania de Berger et Plamondon, 1978).
Elle a fait un bébé toute seule (de Jean-Jacques Goldman, 1987 sur le thème des problèmes des mères célibataires.)
Reprendre c'est voler (de Jean-Jacques Goldman, 1987 sur le thème du divorce/de la séparation).
Prendre un enfant par la main (de Yves Duteil, 1977).
Melle chante le Blues et Elle voulait jouer cabaret (chansons sur le thème des désirs des femmes de Patricia Kaas, 1987 et 1988).
Où sont les hommes (chanson sur les regrets d'une femme au sujet des hommes de Patricia Kaas, 2003).
C'est les femmes qui mènent la danse (chanson sur le pouvoir des femmes de Patricia Kaas, 2003).
Ceux qui n'ont rien (chanson sur le thème des problèmes des jeunes dans les banlieues de Patricia Kaas, 1993).
Dialogue (chanson sur le thème du rejet de la société par les jeunes de Maxime Le Forestier, 1973).

Pour en savoir plus:

Découvrir la France (une des pages de l'excellent site créé par le ministère des Affaires étrangères avec des infos sur tout dont la société.)
Modes de vie (une des pages du site créé par le ministère des Affaires étrangères)
La Famille Francophone @ Globe-Gate (excellente liste de sites faite par Bob Peckham - infos sur le mariage, les femmes et les enfants, chansons pour enfants - la protection sociale etc.)
Le Mariage en Provence (guide pratique pour réussir sa cérémonie de mariage avec des infos sur la cérémonie civile et religieuse, une boutique, des listes de cadeaux,  etc.)
Vie Pratique (site de France Pratique avec des infos utiles sur la famille, la sécurité sociale, le logement, le travail etc.)
Momes.net (excellent site pour les enfants avec des chansons, des jeux, des histoires etc.)
Quartier français du village planétaire (Dans cet excellent site réalisé par Janice B. Paulsen, vous trouverez, entre autres, dans la section L'école primaire, une liste de sites pour les enfants et pour les jeunes dont des chansons, des infos sur des bandes dessinées (Astérix, Tintin), des sites sur noël etc.)

Table des matières

Bibliographie

Carroll, Raymonde. Evidences invisibles. Américains et Français au quotidien. Paris: Seuil, 1987.
Wylie, Laurence, et Jean-François Brière. Les Français. Englewod Cliffs, New Jersey: Prentice Hall, 1995, 2001.
Chez Nous, MGP International, septembre 1991, pp. 8-9.
L'Express, 4 janvier 1996, pp. 47-49.
L'Express, 16 février 1995, pp. 33-39.
L'Express, 3 novembre 1994, pp. 22-26 et p. 32.

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