Les Ecoles

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école
L'école Réaumur à La Rochelle, une ancienne école primaire de garçons devenue mixte comme toutes les écoles dans les années 70.

Complétez le texte pour vérifier vos connaissances sur le système scolaire français. Cliquez ici si vous préférez aller directement à la page des réponses.

école
Apprendre à lire et à très bien aux enfants est une priorité des professeurs français. Aujourd'hui, les élèves commencent à apprendre une langue étrangère, souvent l'anglais, à l'école primaire.

Aujourd'hui, % des jeunes français reçoivent ce diplôme. Le but du ministère de l'éducation nationale était d'atteindre 80% avant la fin du 20è siècle.

université

Cette université a été fondée par M de Sorbon au 13 ème siècle. C'est . Elle se trouve à , dans le Quartier sur la rive gauche de la Seine.

Nommez les différentes écoles:

de 3 ans à 6 ans:

de 6 ans à 11 ans:

de 11 ans à 15 ans:

de 15 ans à 18 ans:

de 18 ans à .......... :

La fac de langues et sciences humaines de l'université de La Rochelle, construite à deux pas de son vieux port et du bassin des yatchs (photo: Philippe Grangé)

On peut y étudier plusieurs langues comme l'anglais, l'espagnol et les langues orientales. Des cours de français sont également offerts aux étudiants étrangers.
Tout comme l'architecture, le système scolaire essaie constamment de se moderniser pour mieux répondre aux nouveaux besoins de la société. Cette jeune université s'est déjà illustrée par ses travaux de recherche en sciences. Elle a, entre autres, développé un bateau solaire.

Presque tous les enfants français de 3 à 6 ans vont à l'école maternelle qui est gratuite. Spectacle de fin d'année de tous les enfants à l'école Pierre Loti à La Rochelle.

De 3 ans à 18 ans toutes les écoles publiques sont mais elles ne sont que de 6 ans à 16 ans. Le système scolaire français est très avec des et des difficiles sous le contôle du ministère de l'éducation nationale. Le but de l'école (même s'il n'est pas toujours atteint) est de donner une bonne générale et d'apprendre aux enfants à réfléchir et à résoudre des problèmes. Pour cette raison, on demande aux élèves de démontrer leur esprit de synthèse à l'écrit, dans leurs rédactions et leurs dissertations mais aussi pour les examens. (Les examens avec des questions à choix multiples sont donc pratiquement inexistants.) A la fin du lycée, la majorité des jeunes passent le qui permet d'entrer à si on le désire. Cet examen reflète les choisies par le lycéen selon ses aptitudes et ses goûts, les dernières années au lycée.

Emploi du temps d'une élève américaine dans un lycée à Nantes avec toutes les options possibles. Cliquez sur la photo pour savoir quels cours elle a suivis (encadrés à la main). Comment est-il différent d'un emploi du temps d'un lycéen de 17-18 ans dans votre pays? (Depuis 2008, tous les cours le samedi matin sont des cours supplémentaires pour aider les élèves en difficulté.)

Il a le choix entre la section lettres (L), la section et (S), la section sciences et sociales (ES) et la section et tertiaire (STT). Environ à 80% des lycéens réussissent. Jusqu'à la seconde, les adolescents reçoivent une formation générale commune mais avec quelques options comme le nombre et le choix des langues étrangères. En général, un élève en apprend . L'étude du français, des maths, des sciences, de la géographie et de l' est très importante jusqu'à la fin du lycée. Les lycéens en L et en S doivent aussi étudier la philosophie pendant leur dernière année, en classe de . Celui qui ne voudrait pas aller au lycée peut choisir à ans, au moment de l'orientation, un cycle court en deux ans pour recevoir une formation s'il préfère travailler ensuite. Cette formation par alternance, écoles et travail en entreprise, a été revalorisée et attire de plus en plus de jeunes désireux d'obtenir cette formation. Ils peuvent également retourner au lycée pour passer un bac pro. Ce bac professionnel est choisi par un grand nombre de lycéens alors que de moins en moins d'élèves passent le bac L.

Comment fonctionne la formation semi-industrielle après le bac professionnel?

Le Forum, le bureau administratif de l'Université de La Rochelle qui comme les universités en France, se veut intégrée à la ville.

Le lycéen peut continuer ses études et entrer dans un IUT (institut universitaire de technologie) ou aller à pour obtenir une la troisième année, une maîtrise ou un doctorat s'il veut faire ses études plus affrondies. . (A partir de la rentrée 2004, pour que l'enseignement supérieur soit harmonisé avec les études faites dans l'Union Européenne, les nouveaux étudiants pourront obtenir une licence, un master en deux ans et un doctorat.) Là, il étudiera dans un domaine particulier dès sa année et n'aura que quelques options. S'il est excellent, il peut aussi rester au lycée pour faire des en deux ans afin de se préparer au concours qui permet d'entrer dans les comme l'ENA ou . Les universités sont toutes (à l'exception de 5 universités catholiques privées et dont les diplômes sont reconnus par l'Etat depuis 2008) et le système universitaire est plus ou moins identique partout. Le coût des frais d'inscription est très , environ 165 euros par an. Les étudiants peuvent aussi recevoir des (de l'argent) et une allocation-logement (de l'argent pour le loyer) selon leurs revenus. La plupart des étudiants habitent seuls dans une chambre en , pas dans la résidence universitaire, ou continuent à vivre chez leurs parents puisqu'ils vont en général à l'université la plus de chez eux. L'université étant intégrée à la ville, le campus offre peu d'activités et culturelles en comparaison aux nombreuses activités des centres-villes. Les étudiants français vont en pour sortir et à l'université pour assister aux cours. Malgré les changements qui ont suivi la révolution des étudiants en 68, les cours sont souvent des cours dans de grands amphithéâtres. (L'étudiant français étant jugé responsable de son éducation, il reçoit peu de directives de ses professeurs qui ne le connaissent pas.) En raison de l'énorme augmentation du nombre des étudiants, le problème de place, de manque de et d'équipement s'est aggravé, les augmentations du budget n'arrivant pas à satisfaire les nouveaux besoins.

Au lycée Jean Dautet à La Rochelle, les élèves peuvent choisir la classe européenne qui leur permet d'étudier plusieurs matières en anglais.

Imaginez que vous venez de passer un an dans un lycée en France. Qu'avez-vous remarqué? Cliquez sur les phrases vraies.

1. Les lycéens vont au café après les cours ou quand ils ont une heure de libre dans la journée.

2. Ils pensent qu'on peut s'amuser au lycée.

3. Il y a quelques clubs où on peut aller pendant l'heure du déjeuner par exemple.

4. Le lycée organise plusieurs soirées où les jeunes peuvent danser.

5. A la fin du lycée, il n'y a pas de soirée pour ceux qui ont terminé leurs études.

6. Des matchs (de foot, de basket, de hand ball etc.) entre les équipes de deux lycées sont organisés tous les weekends.

7. Beaucoup de lycéens font du sport après les cours, à 4h ou à 5h.

8. Les profs et les lycéens ont de bonnes relations amicales.

9. Vous avez pu aller voir vos profs dans leur bureau après les cours quand vous aviez des difficultés.

10. Vos amis sont allés à une cérémonie de remise de diplômes à la fin de l'année.

11. Vous avez été choqué parce que certains élèves mangeaient ou fumaient en classe. D'autres gardaient leur chapeau sur leur tête ou rendaient leurs devoirs aux profs sur des feuilles mal déchirées.

12. Vous avez eu peur d'avoir échoué quand vous avez reçu votre première note, 10 sur 20 en philosophie.

13. Certains de vos amis en difficulté allaient au lycée le samedi matin pour suivre des cours de soutien mais le mercredi après-midi, il n'y avait jamais de cours.

14. En classe, vous prêtiez serment devant le drapeau français et vous vous mettiez debout pour saluer vos professeurs.

Au lycée St. Exupéry de La Rochelle (construit dans un site exceptionnel avec vue sur la mer!), les lycéens ont la possibilité, entre autres, d'étudier l'infographie, les sciences économiques et sociales et les sciences expérimentales.

(Cliquez sur la photo pour l'agrandir)
Ce menu, affiché à la porte d'une école élémentaire à La Rochelle, ressemble-t-il à un menu de la cafétéria dans votre école? En France, transmettre le goût de la bonne cuisine et l'importance de manger des repas équilibrés est important même à l'école!!!

A vous!

Cliquez sur leur photo pour voir la vidéo ou sur le mot script pour lire ce qu'ils disent. Pouvez-vous les comprendre? Cliquez sur "Imprimez vos réponses" pour terminer.

Répondez aux questions:

1.	1. Comment s'appelle-t-il? Quel âge a-t-il? Où va-t-il à l'école? Dans quelle classe est-il ou va-t-il aller?
2.	2. Comment s'appelle-t-il? Quel âge a-t-il? Dans quelle classe est-il ou va-t-il aller?
3.	3. Qu'est-ce qu'il aime bien faire à l'école?
4.	4. Où va-t-il à l'école? Dans quelle classe est-il ou va-t-il aller? Quelles matières aime-t-il?
5.	5. Comment s'appelle-t-il? Quel âge a-t-il? Dans quelle classe est-il ou va-t-il aller? Quel diplôme a-t-il reçu? Quand? Pourquoi est-il en même temps content et pas content?
6.	6. Quel diplôme a-t-il reçu? Quand? Pourquoi est-il en classe prépa? Où veut-il aller l'année prochaine?
7.	7. Quels diplômes cet homme d'affaires a-t-il reçus?
8.	8. Quelles études a-t-il faites pour obtenir ses deux diplômes? Pendant combien de temps?
9.	9. Quelles études cette sage-femme a-t-elle faites? (une sage-femme travaille dans une maternité pour aider les mamans à accoucher/à avoir leur bébé.)
10.	10. Quels changements dans la formation des sages-femmes, le gouvernement pense-t-il faire?
11.	11. Quelles études fait sa fille aînée? Que fait-elle maintenant?
12.	12. Dans quelle école sa deuxième fille va-t-elle entrer?
13.	13. Quel examen sa troisième fille vient-elle de passer? Dans quelle classe va-t-elle rentrer?
Votre nom:

Pour rire:

Cent jours avant le bac, les élèves de terminale s'amusent en se déguisant pour la fête du Père Cent. On reconnaît, entre autres, une bouteille d'orangina, un couple de mariés et de leur maire et des personnages empruntés à la culture américaine comme la Statue de la Liberté, Superman et un "cheer leader".

Connaissez-vous la réponse à cette question que les enfants s'amusent à se poser?

Qu'est-ce qui pèse le plus, 1 kilo de plomb ou 1 kilo de plumes?

Comprenez-vous ce dialogue? Cliquez deux fois sur le bouton pour les entendre.

Recommendations d'une mère à ses enfants Marie et Delphine, le jour de la rentrée.

La m ère: "Au bahut, il vaut mieux ne pas être bête comme ses pieds et tourner sa langue sept fois dans sa bouche avant de parler!

Delphine: - Oui, maman et je te promets de ne pas sécher mon cours d'histoire-géo cette année.

Marie: - Ah ah ah! Ce jour-là, les poules auront des dents!

La mère: - Marie! Et toi, ma chérie, fais des efforts en anglais. Tu dois savoir tes leçons sur le bout des doigts!

Delphine: - Ouais, tu parles anglais comme une vache espagnole!

Marie: - Et toi, tu es vache et tu me casses les pieds! En tout cas, j'espère que j'aurai Mme Taylor comme prof. Elle est vachement sympa!

Cliquez ici pour voir les réponses.

Films à voir:

L'Argent de poche (F. Truffaut, 1976) - Diabolo Menthe (Diane Kurys, 1977) - Passe ton bac d'abord (M. Pialat, 1978)- La Boum (C. Pinoteau, 1980) -Etre et avoir (N. Philibert, 2003) - Entre les murs (Laurent Cantet, 2008).

Pour en savoir plus:

Vidéos:

Sites:

Ministère de l'Education nationale (infos sur les écoles, la formation des profs etc.)
Ecoles, facultés et instituts (sur cette page du site Les Pages de Paris, vous trouverez une liste de liens avec les Grandes Ecoles et les instituts de recherches à Paris comme l'Ecole Normale Supérieure, l'Institut Pasteur, The American University etc.)
La Sorbonne (la première université à Paris)
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche
Université de La Rochelle
Douce France - Education
Nouvelle université, projet de réfomes. (page du Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche)
L'Education (site de France Pratique)
Monum, Centre National des Monuments (ce très beau site vous permet, entre autres, de découvrir les 200 plus beaux monuments de France avec des infos et des photos à agrandir et offre une page spéciale d'activités pour les enfants.)

Livres:

Edmiston William, et Duménil Annie. La France contemporaine. Heinle Cengage Learning, 2010, 2005.
Ministère des Affaires étrangères. France. La Documentation française. Paris, 2005 (existe en anglais)

Table des matières

Bibliographie

Monnerie, Annie. La France aux cent visages. Paris: Hatier/Didier, 1996.
Paoletti, Michel, et Steele, Ross. Civilisation Française Quotidienne. Paris: Hatier, 1986.
Wylie, Laurence, et Jean-François Brière. Les Français. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall, 1995,2001.
L'Express, 13 avril 1995, pp. 38-40.